SPI 検査 1：SPI 体験（無料診断）で出る問題

正答：選択肢 4

1. これは表の読み取りです。
2. 定義は平均は、合計をデータの個数で割ります。⇒つまり、何を1単位として見るかを先に固定して下さい。
3. 計算は4店の合計460万円を4で割ります。時短のコツは、式に入れる前に単位をそろえることです。
4. 答えは115万円です。
5. ありがちミスは、合計を平均として答えたり、3店分だけで割ることです。

正答：選択肢 3

1. これは旅人算です。
2. 定義は流水算では、下りの速さ=静水時+流速、上りの速さ=静水時-流速です。⇒つまり、何を1単位として見るかを先に固定して下さい。
3. 計算は下りは77÷7=11、上りは77÷11=7なので平均します。時短のコツは、式に入れる前に単位をそろえることです。
4. 答えは9km/時です。
5. ありがちミスは、下りの速さをそのまま静水時の速さにしたり、上りとの差を答えることです。

正答：選択肢 5

1. これは発言推理です。
2. 定義は1人だけがうそで、正直な人の発言はすべて事実として扱います。⇒つまり、実際に使う条件は『Dさん「うそをついているのはAさんです」』、『Bさん「うそをついているのはAさんです」』です。
3. 条件を上から順に使うと、うそをついている人の候補は｛Aさん・Bさん・Cさん・Dさん・Eさん｝→｛Aさん・Dさん｝→｛Aさん｝と絞られます。これらを同時に満たすと、各人をうそつきと仮定すると、全発言と両立するのはAさんだけです。時短のコツは、条件を式や表に1つずつ固定することです。
4. 答えはAさんです。
5. ありがちミスは、うその発言をそのまま事実として読んだり、複数人がうそでもよいと考えることです。

正答：選択肢 2

1. これは料金割引です。
2. 定義はプラン比較は、固定費と1回あたり料金を式にして損益分岐点を探します。⇒つまり、何を1単位として見るかを先に固定して下さい。
3. 計算は1回ごとの差額300円で月会費1800円を回収する回数を超えます。時短のコツは、式に入れる前に単位をそろえることです。
4. 答えは7回以上です。
5. ありがちミスは、同額になる回数をそのまま答え、安くなるための1回を足し忘れることです。

正答：選択肢 4

1. これは文の並べ替えです。
2. 定義は、各文の照応と論理のつながりから全体の順序を決める問題です。
3. 解き方は、指示語・接続語・同じ話題の受け渡しを文単位で追います。時短のコツは、先頭候補を絞ってから隣接する文を確かめることです。
4. Cは「時を逆行させることによって起こるもう一つの不思議は、決定的の世界が不決定になることである」と指示語なしで主張を提示するため冒頭に置けます。Aは「たとえば」で摩擦のある撞球台の球という具体例を示し、Eがその球の初速度が分かれば行き先も静止位置も予言できると通常の時間の場合を説明します。Dは「しかるに」で逆転映画の世界では最初に静止した球からその後の運動を誰も予測できないと対比し、Bが可能な道が無限にあり、どれか一つを決める根拠がないからだとその理由を締めくくります。C―E―A―D―Bのように並べると、Eの予言可能という説明がAの具体例の提示より先に来てしまい、何の球の話か分からないまま説明が始まり不自然です。
5. 答えは C―A―E―D―B です。

正答：選択肢 5

1. これは整数の性質です。
2. 定義はN進法は、右からN^0、N^1、N^2の重みをかけて10進法へ直します。⇒つまり、何を1単位として見るかを先に固定して下さい。
3. 計算は1×4^2+3×4+3を計算します。時短のコツは、式に入れる前に単位をそろえることです。
4. 答えは31です。
5. ありがちミスは、10進法の見た目の数字として読んでしまうことです。

正答：選択肢 1

1. これは命題と論理です。
2. 定義は前提が真になるすべての真理値割当で、結論も真になるかを調べます。⇒つまり、実際に使う条件は『改札を通るならば乗車券を買う』、『ホームへ向かうならば駅に到着する』、『改札を通るまたはホームへ向かう』です。
3. 条件を上から順に使うと、成立する配置は16→12→9→5通りと絞られ、全配置で真になるのは「乗車券を買うまたは駅に到着する」です。これらを同時に満たすと、改札を通るなら乗車券を買う、ホームへ向かうなら駅に到着するで、前件のどちらかは真なので乗車券を買うまたは駅に到着するが必ず成り立ちます。時短のコツは、条件を式や表に1つずつ固定することです。
4. 答えは乗車券を買うまたは駅に到着するです。
5. ありがちミスは、逆や裏を、対偶と同じように正しいと扱ってしまうことです。

正答：選択肢 4

1. これは平均算です。
2. 定義は人数が違うグループの平均は、合計点に直してから合わせます。⇒つまり、何を1単位として見るかを先に固定して下さい。
3. 計算は合計点は399+825=1224点です。時短のコツは、式に入れる前に単位をそろえることです。
4. 答えは68点です。
5. ありがちミスは、2つの平均点を単純平均することです。

正答：選択肢 2

1. これは文の並べ替えです。
2. 定義は、各文の照応と論理のつながりから全体の順序を決める問題です。
3. 解き方は、指示語・接続語・同じ話題の受け渡しを文単位で追います。時短のコツは、先頭候補を絞ってから隣接する文を確かめることです。
4. Bは「昼間陸地の表面に近い気層が日照のためにあたためられて膨張すると」と気圧変化の仕組みを説明し始めるため冒頭に置けます。Aは「すなわち」でBを言い換え、海上より圧が高くなるためその層の空気は海に向かって流れると述べ、Dの「この流れ」がAを指し、陸地表面では上層の空気が流出し圧はかえって低くなると続けます。Cは「従って」でDの低圧を受け、地面近くでは海から陸へ風が吹く、これが海風だと結論づけ、Eの「これと反対の過程」が昼間の過程全体を指し、夜間は逆に陸風が吹くと締めます。B―A―D―E―Cでは、Eの夜間の説明がCの結論より先に来て話が飛び不自然です。
5. 答えは B―A―D―C―E です。

正答：選択肢 5

1. これは仕事算です。
2. 定義は水槽では、給水は足し、排水は引いて1日あたりの正味の量を出します。⇒つまり、何を1単位として見るかを先に固定して下さい。
3. 計算は1/9-1/36を計算し、その逆数を取ります。時短のコツは、式に入れる前に単位をそろえることです。
4. 答えは12日です。
5. ありがちミスは、排水も給水のように足して、早く満水になると考えることです。

正答：選択肢 4

1. これは順序関係です。
2. 定義は順位は数字が小さいほど上で、5人の順位はすべて異なります。⇒つまり、実際に使う条件は『DさんはCさんの1つ上の順位である』、『BさんはAさんより順位が上である』、『EさんはCさんより順位が上である』、『EさんはAさんの1つ上の順位である』です。
3. 条件を上から順に使うと、Aさんの順位の候補は｛1位・2位・3位・4位・5位｝→｛1位・2位・3位・4位・5位｝→｛2位・3位・4位・5位｝→｛2位・3位・5位｝→｛3位｝と絞られます。これらを同時に満たすと、Aさんについて残る順位候補は3位だけです。時短のコツは、条件を式や表に1つずつ固定することです。
4. 答えは3位です。
5. ありがちミスは、「上」を「すぐ上」と読み替えたり、隣接条件を見落とすことです。

正答：選択肢 5

1. これは場合の数です。
2. 定義は円順列は回転して同じ並びを1つと見るため、1人を固定して残りを並べます。⇒つまり、何を1単位として見るかを先に固定して下さい。
3. 計算は1人を固定し、残り5人を並べるので(6-1)!です。時短のコツは、式に入れる前に単位をそろえることです。
4. 答えは120通りです。
5. ありがちミスは、通常の順列としてn!で数えてしまうことです。

正答：選択肢 3

1. これは二語の関係です。
2. 定義は出題の「鉄：釘」は「原料-製品」です。左の素材や原料から右の製品が作られる関係。
3. 解き方は出題の2語の関係と同じ関係のペアだけを残します。時短のコツは、先に出題の関係を一言で言い表してから、選択肢を消すと速く解けます。
4. 答えは牛乳：チーズです。
5. ありがちミスは、語の連想だけで選ぶことです。例えば道具・場所・分類など、別の関係のペアに引きずられやすくなります。

正答：選択肢 4

1. これは正誤推論です。
2. 定義は条件を満たす配置が複数あっても、全配置で必ず成り立つ文だけを選びます。⇒つまり、実際に使う条件は『DさんはAさんより順位が上である』、『BさんはCさんより順位が上である』、『Cさんは3位である』です。
3. 条件を上から順に使うと、成立する配置は24→12→6→2通りと絞られ、残った2通りのどれでも「BさんはAさんより順位が上で、CさんはAさんより順位が上である」が成り立ちます。3つの条件を組み合わせて初めて言える結論で、1つでも欠くと必ずとは言えません。ほかの選択肢は反例が1つずつあります（「BさんはDさんより順位が上である」はD・B・C・Aの順（左が上位）だと成り立たない。「BさんとCさんは隣り合う順位である」はB・D・C・Aの順（左が上位）だと成り立たない。「BさんはAさんより順位が上で、BさんはDさんより順位が上である」はD・B・C・Aの順（左が上位）だと成り立たない。「Dさんは2位である」はD・B・C・Aの順（左が上位）だと成り立たない）。時短のコツは、条件を式や表に1つずつ固定することです。
4. 答えは「BさんはAさんより順位が上で、CさんはAさんより順位が上である」です。
5. ありがちミスは、1つの配置で成り立つ文を、必ず正しい文と混同することです。

正答：選択肢 5

1. これは語句の用法です。
2. 定義は例文の「出る」は「費用や金品が支払われる」という用法です。
3. 解き方は同じ語でも意味の働きが違うものを消し、出題の文と同じ意味で使われている文だけを残します。時短のコツは、先に出題の文での語の使い方を一言で言い表してから、選択肢を消すと速く解けます。
4. 答えは「出張者には規定の旅費が出る」です。
5. ありがちミスは、同じ語が使われているだけで、語義の違いを見落とすことです。

正答：選択肢 3

1. これは割合と比です。
2. 定義は濃度=成分量÷全体×100です。⇒つまり、何を1単位として見るかを先に固定して下さい。
3. 計算は成分量を先に合計し、全体300gで割ります。時短のコツは、式に入れる前に単位をそろえることです。
4. 答えは6%です。
5. ありがちミスは、濃度同士を単純平均したり、分母を片方の薬液だけにすることです。

正答：選択肢 3

1. これは仕事算です。
2. 定義は3人以上でも全体を1として、1日あたりの仕事量をすべて足します。⇒つまり、何を1単位として見るかを先に固定して下さい。
3. 計算は1/18+1/24+1/36を計算し、その逆数を取ります。時短のコツは、式に入れる前に単位をそろえることです。
4. 答えは8日です。
5. ありがちミスは、2人分だけで計算したり、3人の日数を平均することです。

正答：選択肢 4

1. これは鶴亀算です。
2. 定義は3種類でも、1種類の数が分かれば残り2種類の鶴亀算にできます。⇒つまり、何を1単位として見るかを先に固定して下さい。
3. 計算は鳥の足4本を除き、残り12匹で60本を考えます。時短のコツは、式に入れる前に単位をそろえることです。
4. 答えは6匹です。
5. ありがちミスは、既に分かっている鳥の数や足を除かずに計算することです。

正答：選択肢 5

1. これは仕事算です。
2. 定義は水槽では、給水は足し、排水は引いて1日あたりの正味の量を出します。⇒つまり、何を1単位として見るかを先に固定して下さい。
3. 計算は1/10-1/11を計算し、その逆数を取ります。時短のコツは、式に入れる前に単位をそろえることです。
4. 答えは110日です。
5. ありがちミスは、排水も給水のように足して、早く満水になると考えることです。

正答：選択肢 4

1. これは代金の精算です。
2. 定義は複数人の立替は、各人の過不足を本来負担額との差で見ます。⇒つまり、何を1単位として見るかを先に固定して下さい。
3. 計算は1人分は2000円、Aさんは2600-2000=600円多く払っています。時短のコツは、式に入れる前に単位をそろえることです。
4. 答えは600円です。
5. ありがちミスは、Cさんの負担全額をAさんだけに払うと考えることです。

正答：選択肢 3

1. これは旅人算です。
2. 定義は通過算では、列車の先頭ではなく最後尾が抜けるまでの距離を使います。⇒つまり、何を1単位として見るかを先に固定して下さい。
3. 計算は進む距離は列車80m+トンネル690m=770mです。時短のコツは、式に入れる前に単位をそろえることです。
4. 答えは22秒です。
5. ありがちミスは、トンネルの長さだけで割り、列車の長さを足し忘れることです。

正答：選択肢 3

1. これは損益算です。
2. 定義は利益=売価-原価、定価は原価に利益率を乗せた金額です。⇒つまり、何を1単位として見るかを先に固定して下さい。
3. 計算は定価1560円、売価1404円まで一気に出します。時短のコツは、式に入れる前に単位をそろえることです。
4. 答えは204円です。
5. ありがちミスは、割引前の定価で利益を出したり、利益ではなく売価を選ぶことです。

正答：選択肢 2

1. これは年齢算です。
2. 定義は年齢差は何年たっても変わらないことを使います。⇒つまり、何を1単位として見るかを先に固定して下さい。
3. 計算は34+x=3(6+x)として解きます。時短のコツは、式に入れる前に単位をそろえることです。
4. 答えは8年後です。
5. ありがちミスは、父だけ、または子だけに年数を足すことです。

正答：選択肢 2

1. これは集合算です。
2. 定義は3集合では、1科目・2科目だけ・3科目すべての重なりを分けて考えます。⇒つまり、何を1単位として見るかを先に固定して下さい。
3. 計算はA+B+Cから少なくとも1つの人数を引くと、2科目重なりと3科目重なりの余分が残ります。時短のコツは、式に入れる前に単位をそろえることです。
4. 答えは2人です。
5. ありがちミスは、3科目すべてを2科目以上の人数と混同することです。

正答：選択肢 4

1. これは割合と比です。
2. 定義は濃度=成分量÷全体×100です。⇒つまり、何を1単位として見るかを先に固定して下さい。
3. 計算は成分量を先に合計し、全体420gで割ります。時短のコツは、式に入れる前に単位をそろえることです。
4. 答えは8%です。
5. ありがちミスは、濃度同士を単純平均したり、分母を片方の薬液だけにすることです。

正答：選択肢 1

1. これは損益算です。
2. 定義は連続する割引は、元の定価ではなく直前の価格を基準にします。⇒つまり、何を1単位として見るかを先に固定して下さい。
3. 計算は2600円に80%、次に90%をかけ、最後に300円を引きます。時短のコツは、式に入れる前に単位をそろえることです。
4. 答えは1572円です。
5. ありがちミスは、割引率を足して一度に引く、または値引きを最初に引くことです。

正答：選択肢 3

1. これは確率です。
2. 定義は少なくとも1回は、全体から1回も当たらない場合を引く余事象で考えます。⇒つまり、何を1単位として見るかを先に固定して下さい。
3. 計算は1回も当たらない確率(7/10)^8を100%から引き、最後に整数%へ丸めます。時短のコツは、式に入れる前に単位をそろえることです。
4. 答えは94%です。
5. ありがちミスは、1回当たる確率だけを答えたり、n回分を足してしまうことです。

正答：選択肢 5

1. これは整数の性質です。
2. 定義はN進法は、右からN^0、N^1、N^2の重みをかけて10進法へ直します。⇒つまり、何を1単位として見るかを先に固定して下さい。
3. 計算は3×5^2+0×5+0を計算します。時短のコツは、式に入れる前に単位をそろえることです。
4. 答えは75です。
5. ありがちミスは、10進法の見た目の数字として読んでしまうことです。

正答：選択肢 2

1. これは割合と比です。
2. 定義は増加率は、増えた量をもとの量で割って求めます。⇒つまり、何を1単位として見るかを先に固定して下さい。
3. 計算は増加分25万円を昨年500万円で割り、%に直します。時短のコツは、式に入れる前に単位をそろえることです。
4. 答えは5%です。
5. ありがちミスは、今年の売上を分母にしたり、増加分ではなく今年の売上そのものを割ることです。

正答：選択肢 1

1. これは鶴亀算です。
2. 定義は得点型は、全問不正解など一方にそろえて差を見る鶴亀算です。⇒つまり、何を1単位として見るかを先に固定して下さい。
3. 計算は全問不正解なら-23点、正解に変えるたび5点増えます。時短のコツは、式に入れる前に単位をそろえることです。
4. 答えは17問です。
5. ありがちミスは、不正解の減点分を差に含め忘れることです。

正答：選択肢 4

1. これは年齢算です。
2. 定義は比の差が実際の年齢差に対応します。⇒つまり、何を1単位として見るかを先に固定して下さい。
3. 計算は比の差3が15歳なので、1単位は5歳です。時短のコツは、式に入れる前に単位をそろえることです。
4. 答えは10歳です。
5. ありがちミスは、比の合計で年齢差を割ることです。

正答：選択肢 1

1. これはニュートン算です。
2. 定義は処理量と増加量の差が、最初からあった量を減らす速さです。⇒つまり、何を1単位として見るかを先に固定して下さい。
3. 計算は1分の純減は5×3-3=12人です。時短のコツは、式に入れる前に単位をそろえることです。
4. 答えは168人です。
5. ありがちミスは、増える客を引かず、処理能力だけで計算することです。

正答：選択肢 4

1. これは年齢算です。
2. 定義は年齢差は一定なので、未来の比から未来の年齢を出して現在に戻します。⇒つまり、何を1単位として見るかを先に固定して下さい。
3. 計算は比の差1が8歳、子の5単位は40歳です。時短のコツは、式に入れる前に単位をそろえることです。
4. 答えは30歳です。
5. ありがちミスは、未来の子の年齢を現在年齢として答えることです。

正答：選択肢 4

1. これは整数の性質です。
2. 定義は最大公約数は、2つの数をどちらも割り切れる最大の整数です。⇒つまり、何を1単位として見るかを先に固定して下さい。
3. 計算は6と19を共通に割れる数で整理し、最大の共通部分を見ます。時短のコツは、式に入れる前に単位をそろえることです。
4. 答えは1です。
5. ありがちミスは、最小公倍数を答えたり、共通でない約数を混ぜることです。

正答：選択肢 2

1. これは集合算です。
2. 定義はキャロル表は、縦横2条件の4マスを合計から埋める表です。⇒つまり、何を1単位として見るかを先に固定して下さい。
3. 計算は眼鏡あり全体23人から、男性で眼鏡あり5人を引きます。時短のコツは、式に入れる前に単位をそろえることです。
4. 答えは18人です。
5. ありがちミスは、女性全体と女性で眼鏡ありを混同したり、全体から引く場所を間違えることです。

正答：選択肢 2

1. これは時計算です。
2. 定義は目標の角度になるまで、長針が短針との角度差を5.5度/分で縮めます。⇒つまり、何を1単位として見るかを先に固定して下さい。
3. 計算は角度差を343度から90度にするので、縮める差は253度です。時短のコツは、式に入れる前に単位をそろえることです。
4. 答えは46分後です。
5. ありがちミスは、目標角度を引かず、最初の角度差をそのまま割ることです。

正答：選択肢 1

1. これは命題と論理です。
2. 定義は前提が真になるすべての真理値割当で、結論も真になるかを調べます。⇒つまり、実際に使う条件は『発注するならば承認を得る』、『納品日が決まるならば見積もりを出す』、『発注するまたは納品日が決まる』です。
3. 条件を上から順に使うと、成立する配置は16→12→9→5通りと絞られ、全配置で真になるのは「承認を得るまたは見積もりを出す」です。これらを同時に満たすと、発注するなら承認を得る、納品日が決まるなら見積もりを出すで、前件のどちらかは真なので承認を得るまたは見積もりを出すが必ず成り立ちます。時短のコツは、条件を式や表に1つずつ固定することです。
4. 答えは承認を得るまたは見積もりを出すです。
5. ありがちミスは、逆や裏を、対偶と同じように正しいと扱ってしまうことです。

正答：選択肢 3

1. これはリーグ戦です。
2. 定義は各試合は勝ち・負け・引き分けのどれかで、勝点の合計から順位を決めます。⇒つまり、実際に使う条件は『Bさんの勝点は6点である』、『AさんはDさんに勝った』、『AさんはCさんに勝った』です。
3. 条件を上から順に使うと、Aさんの勝点の候補は｛0点・1点・2点・3点・4点・5点・6点・7点・9点｝→｛0点・1点・2点・3点・4点・5点・7点・9点｝→｛3点・4点・7点・9点｝→｛9点｝と絞られます。これらを同時に満たすと、対象者の勝ち・引き分け・負けを3点・1点・0点で合計すると、Aさんの勝点の候補は9点だけです。時短のコツは、条件を式や表に1つずつ固定することです。
4. 答えは9点です。
5. ありがちミスは、引き分けを0点にしたり、勝ち数と勝点を同じものとして扱うことです。

正答：選択肢 5

1. これは数値推論です。
2. 定義は各人の数は重複せず、大小・差・和などの条件を同時に満たします。⇒つまり、実際に使う条件は『Dさんの数は3である』、『Cさんの数はBさんの数より大きい』、『Aさんの数はCさんの数の2倍である』です。
3. 条件を上から順に使うと、Aさんの数の候補は｛1・2・3・4・5・6・7｝→｛1・2・4・5・6・7｝→｛1・2・4・5・6・7｝→｛4｝と絞られます。これらを同時に満たすと、式を連立するとAさんの候補は4だけに絞られます。時短のコツは、条件を式や表に1つずつ固定することです。
4. 答えは4です。
5. ありがちミスは、同じ数を2人に使ったり、差の向きを逆にすることです。

正答：選択肢 2

1. これは順序関係です。
2. 定義は順位は数字が小さいほど上で、5人の順位はすべて異なります。⇒つまり、実際に使う条件は『DさんはEさんより順位が上である』、『BさんはAさんより順位が上である』、『CさんはDさんより順位が上である』、『BさんはCさんの1つ上の順位である』です。
3. 条件を上から順に使うと、Bさんの順位の候補は｛1位・2位・3位・4位・5位｝→｛1位・2位・3位・4位・5位｝→｛1位・2位・3位・4位｝→｛1位・2位・3位・4位｝→｛1位｝と絞られます。これらを同時に満たすと、Bさんについて残る順位候補は1位だけです。時短のコツは、条件を式や表に1つずつ固定することです。
4. 答えは1位です。
5. ありがちミスは、「上」を「すぐ上」と読み替えたり、隣接条件を見落とすことです。

正答：選択肢 1

1. これは対応関係です。
2. 定義は同じカテゴリ内では同じ値を使わず、色と部活動の対応を条件で絞ります。⇒つまり、実際に使う条件は『Aさんの部活動は野球ではない』、『Eさんの部活動はサッカーである』、『Cさんの部活動は陸上である』、『Bさんの部活動は水泳である』です。
3. 条件を上から順に使うと、Aさんの部活動の候補は｛野球・サッカー・テニス・水泳・陸上｝→｛サッカー・テニス・水泳・陸上｝→｛テニス・水泳・陸上｝→｛テニス・水泳｝→｛テニス｝と絞られます。これらを同時に満たすと、対応表の候補を消すとAさんの部活動はテニスだけ残ります。時短のコツは、条件を式や表に1つずつ固定することです。
4. 答えはテニスです。
5. ありがちミスは、「ではない」を見落としたり、色の対応と部活動の対応を別々に考えすぎることです。

正答：選択肢 3

1. これは正誤推論です。
2. 定義は条件を満たす配置が複数あっても、全配置で必ず成り立つ文だけを選びます。⇒つまり、実際に使う条件は『EさんはCさんより順位が上である』、『CさんはAさんより順位が上である』です。
3. 条件を上から順に使うと、成立する配置は24→12→4通りと絞られ、全配置で真になるのは「EさんはAさんより順位が上である」です。これらを同時に満たすと、EさんがCさんより上で、CさんがAさんより上なので、推移関係からEさんはAさんより必ず上です。時短のコツは、条件を式や表に1つずつ固定することです。
4. 答えは「EさんはAさんより順位が上である」です。
5. ありがちミスは、1つの配置で成り立つ文を、必ず正しい文と混同することです。

正答：選択肢 1

1. これは平均・順位推論です。
2. 定義は平均点は合計点を人数で割った値で、順位は点数が高いほど上です。⇒つまり、実際に使う条件は『Dさんの点数は60点である』、『Aさんの点数はDさんより15点高い』です。
3. 条件を上から順に使うと、平均点を上回る人数の候補は｛1人・2人｝→｛1人・2人｝→｛2人｝と絞られます。これらを同時に満たすと、4人の合計260点を配分すると、平均65点を上回るのは2人です。時短のコツは、条件を式や表に1つずつ固定することです。
4. 答えは2人です。
5. ありがちミスは、平均点を人数分の合計に戻さず考えたり、順位の数字の大小を逆に読むことです。

正答：選択肢 1

1. これは位置関係です。
2. 定義は横一列の位置は左から1番目から5番目までで、同じ位置に2人は入りません。⇒つまり、実際に使う条件は『DさんはAさんより左にいる』、『AさんとCさんは隣り合っている』、『BさんはAさんとEさんの間にいる』、『AさんはEさんより左にいる』です。
3. 条件を上から順に使うと、Eさんの位置の候補は｛左から1番目・左から2番目・左から3番目・左から4番目・左から5番目｝→｛左から1番目・左から2番目・左から3番目・左から4番目・左から5番目｝→｛左から1番目・左から2番目・左から3番目・左から4番目・左から5番目｝→｛左から1番目・左から2番目・左から5番目｝→｛左から5番目｝と絞られます。これらを同時に満たすと、Eさんについて残る位置候補は左から5番目だけです。時短のコツは、条件を式や表に1つずつ固定することです。
4. 答えは左から5番目です。
5. ありがちミスは、左右の基準を逆にしたり、隣を「近く」程度に弱く読むことです。

正答：選択肢 4

1. これは物の個数です。
2. 定義は各箱の個数は0個以上の整数で、差・合計・大小の条件を同時に満たします。⇒つまり、実際に使う条件は『赤い箱、青い箱、白い箱の合計は22個である』、『白い箱の個数は5個である』、『青い箱は白い箱より10個多い』です。
3. 条件を上から順に使うと、赤い箱の個数の候補は｛0個・1個・2個・3個・4個・5個・6個・7個・8個・9個・10個・11個・12個・13個・14個・15個・16個・17個・18個・19個｝→｛0個・1個・2個・3個・4個・5個・6個・7個・8個・9個・10個・11個・12個・13個・14個・15個・16個・17個・18個・19個｝→｛0個・1個・2個・3個・4個・5個・6個・7個・8個・9個・10個・11個・12個・13個・14個・15個・16個・17個｝→｛2個｝と絞られます。これらを同時に満たすと、式を連立すると赤い箱は2個に決まります。時短のコツは、条件を式や表に1つずつ固定することです。
4. 答えは2個です。
5. ありがちミスは、「多い」の向きを逆にしたり、合計に含める箱を取り違えることです。

正答：選択肢 1

1. これは発言推理です。
2. 定義は1人だけがうそで、正直な人の発言はすべて事実として扱います。⇒つまり、実際に使う条件は『Aさん「うそをついているのはEさんです」』、『Dさん「うそをついているのはEさんです」』です。
3. 条件を上から順に使うと、うそをついている人の候補は｛Aさん・Bさん・Cさん・Dさん・Eさん｝→｛Aさん・Eさん｝→｛Eさん｝と絞られます。これらを同時に満たすと、各人をうそつきと仮定すると、全発言と両立するのはEさんだけです。時短のコツは、条件を式や表に1つずつ固定することです。
4. 答えはEさんです。
5. ありがちミスは、うその発言をそのまま事実として読んだり、複数人がうそでもよいと考えることです。

正答：選択肢 1

1. これは空欄補充の問題です。
2. 根拠は本文の「AIの判断根拠は、あくまで過去に蓄積されたデータ群である。そのため、前例のない状況や、社会構造が大きく変化する局面においては、その予測精度が著しく低下する可能性がある。さらに重要なのは、AIが倫理的・道徳的な価値判断を内包していない点である。」です。
3. 解き方=本文の根拠となる箇所と選択肢の論理対応を比べ、本文と同じ内容だけを残します。
4. 答えはその判断の前提となるデータの妥当性や文脈を吟味するです。
5. ありがちミス=本文と矛盾・記述なし・言い過ぎ・過度な一般化・因果すり替え

正答：選択肢 4

1. これは内容合致の問題です。
2. 根拠は本文の「一方で、その専門性に固執するあまり、自らの知識体系の枠外にある事象への関心を失い、視野が狭まる「専門家の罠」に陥る危険性も指摘される。」です。
3. 解き方=本文の根拠となる箇所と選択肢の論理対応を比べ、本文と同じ内容だけを残します。
4. 答えは「専門性の追求は、深い洞察をもたらす一方で、専門家が自身の領域に閉じこもり、広い視野を失うリスクを伴う」です。
5. ありがちミス=部分的真実・本文と矛盾・言い過ぎ・過度な一般化・限定しすぎ

正答：選択肢 3

1. これは指示語の問題です。
2. 根拠は本文の「何を後世に残す価値がある情報とみなし、何をそうでないと切り捨てるかという判断」です。
3. 解き方=本文の根拠となる箇所と選択肢の論理対応を比べ、本文と同じ内容だけを残します。
4. 答えは「何を後世に残す価値がある情報とみなし、何を切り捨てるかという判断」です。
5. ありがちミス=限定しすぎ・主客混同・本文と矛盾

正答：選択肢 4

1. これは語句の意味です。
2. 定義は出題語「改善」は「改善」の意味グループです。悪い状態をよくすること。
3. 解き方は提示された語と同じ意味の語を選びます。時短のコツは、先に提示された語の意味を一言で言い表してから、選択肢を消すと速く解けます。
4. 答えは是正です。
5. ありがちミスは、語感が似ていても別の意味グループの語を選ぶことです。

正答：選択肢 3

1. これは語句の意味です。
2. 定義は出題語「開始」は「開始」の意味グループです。物事を始めること。
3. 解き方は提示された語と同じ意味の語を選びます。時短のコツは、先に提示された語の意味を一言で言い表してから、選択肢を消すと速く解けます。
4. 答えは起動です。
5. ありがちミスは、語感が似ていても別の意味グループの語を選ぶことです。

正答：選択肢 2

1. これは二語の関係です。
2. 定義は出題の「屋根：家」は「部分-全体」です。左が右を構成する一部分である関係。
3. 解き方は出題の2語の関係と同じ関係のペアだけを残します。時短のコツは、先に出題の関係を一言で言い表してから、選択肢を消すと速く解けます。
4. 答えはタイヤ：自転車です。
5. ありがちミスは、語の連想だけで選ぶことです。例えば道具・場所・分類など、別の関係のペアに引きずられやすくなります。

正答：選択肢 2

1. これは空欄補充（接続詞）です。
2. 定義は二文の関係は「逆接」です。前の内容と対照的な事情を、後ろで示す関係。
3. 解き方は前後の文を具体例・言い換え・理由と結果などのどれで結ぶかを、内容から一つに決めます。時短のコツは、先に空欄の前後の関係を一言で言い表してから、選択肢を消すと速く解けます。
4. 答えはしかしです。
5. ありがちミスは、文中に同じ語があることだけで選び、二文が果たす役割を確かめないことです。

正答：選択肢 5

1. これは空欄補充（接続詞）です。
2. 定義は二文の関係は「例示」です。前の内容を、後ろで具体例として示す関係。
3. 解き方は前後の文を具体例・言い換え・理由と結果などのどれで結ぶかを、内容から一つに決めます。時短のコツは、先に空欄の前後の関係を一言で言い表してから、選択肢を消すと速く解けます。
4. 答えは例えばです。
5. ありがちミスは、文中に同じ語があることだけで選び、二文が果たす役割を確かめないことです。

正答：選択肢 5

1. これは文の並べ替えです。
2. 定義は、各文の照応と論理のつながりから全体の順序を決める問題です。
3. 解き方は、指示語・接続語・同じ話題の受け渡しを文単位で追います。時短のコツは、先頭候補を絞ってから隣接する文を確かめることです。
4. Dで地域に根づいてきた小さな工場や商店が経営者の高齢化とともに姿を消す例が各地で増えていると示し、Eが技術や商売のこつは書類に残せる部分より体に染みついた部分の方が多いと理由を続けます。Bの「この暗黙の部分は」がEの内容を踏まえて後を継ぐ者が現場でともに働きながら少しずつ吸収するほかないと展開し、Cが継ぐ相手が見つからないまま経営者が引退すれば技術がその場で途絶えると帰結します。Aは事業の存続を後継者探しという一点だけに委ねる仕組みが技術断絶という損失を見過ごし続けていると結論づけます。EとBを入れ替えたD―B―E―C―Aは、Bの「この暗黙の部分」が指すEの説明をまだ欠いたまま現れ不自然です。
5. 答えは D―E―B―C―A です。

正答：選択肢 1

1. これは熟語の成り立ちです。
2. 定義は出題の「投球」は「動詞+目的語」です。上の漢字が動作、下の漢字がその対象を表す構造。
3. 解き方は意味の印象ではなく、二つの漢字の組み合わせ方が出題と同じものだけを残します。時短のコツは、先に出題の熟語の組み合わせ方を一言で言い表してから、選択肢を消すと速く解けます。
4. 答えは植樹です。
5. ありがちミスは、熟語全体の意味で選び、修飾関係と動詞+目的語などの構造差を見落とすことです。